مسابقه مقاله پژوهشی

 انجمن مطالعه و پژوهش و انجمن شعر و نویسندگی به مناسبت 25 آذر روز پژوهش مسابقه مقاله پژوهشی ویژه همکاران محترم فرهنگی خواهر به شرح ذیل برگزار می نماید. لذا خواهشمند است  همکاران محترم جهت کسب اطلاعات بیشتر به وب سایت  این مرکز    مراجعه نمایند. ضمناً همکاران عزیز می توانند یکی از موضوعات را به دلخواه انتخاب نموده و در مسابقه شرکت تمایند.

1-نقش پژوهش و فناوری در بهبود وضع آموزشی

2- بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان در شهرستان دامغان

3- دشواری های پژوهش در  آموزش و پرورش چیست؟

4- عوامل مؤثر بر  توسعه ی فرهنگ پژوهش در مدارس کدامند؟

5- منظور از عدالت آموزشی چیست؟

6- رابطه آموزش و پرورش با جامعه

7- زن ایرانی و حماسه ی سیاسی و اقتصادی

8- عاطفه های جاری و جاری در عاطفه ها

9- حقوق سیاسی اجتماعی زنان ، پیش و پس از انقلاب اسلامی

10- حماسه ی اقتصادی و آموزش و پرورش ( وظایف و مسئولیت ها )

11- نقش و تأثیر آموزش و پرورش در تحقق سبک زندگی ایرانی اسلامی

  فرمت مقالات به شرح ذیل می باشد:

الف) شرایط عمومی

1-مقالات ارسالی باید برخوردار از صبغه پژوهشی ، مستند و مستدل بوده با قلمی روان و رسا نوشته شود..

2- حجم مقالات حداکثر در 12 صفحه تنظیم گردد.

3- مشخصات کامل نویسنده شامل : نام و نام خانوادگی ، تحصیلات ، نشانی کامل پستی ، نشانی صندوق الکترونیکی ، شماره تلفن تماس به همراه مقاله ارسال شود.

4- مقالات ارسالی نباید قبلاً در جای دیگری ارائه شده باشد.

ب) نحوه تنظیم مقالات :

1- مقالات ارسالی باید از ساختار علمی برخوردار باشد یعنی  دارای عنوان ، اسم نویسنده، مشخصات نویسنده، چکیده، کلید واژه ها، مقدمه، بدنه اصلی، نتیجه و فهرست مطالب باشند.

2- عنوان مقاله با قلم بی نازنین (      B  naznin  سایز  14 ) سیاه وسط چین باشد.

3- چکیده مقالات در 150- 200 کلمه و به اختصار شامل بیان مسئله ، هدف پژوهش ، روش و چگونگی پژوهش و اجمالی از یافته های مهم پزوهش

می باشد.

4- کلید واژه ها: شامل حداکثر 7 واژه کلیدی مرتبط  با محتوی مقاله باشد.

5- مقدمه که گویای مسأله مورد بحث و سوابق تحقیق است.

6- بدنه ی اصلی مقاله

7- بند نتیجه که گویای مزایا و کار بردهای تحقیق می باشد.

8- فهرست منابع 

شایان ذکر است مهلت ارسال مقالات تا  تاریخ 20 بهمن ماه می باشد و به صاحبان آثار برتر ، لوح تقدیر از سوی مدیریت محترم اداره آموزش و پرورش شهرستان اهداء خواهد شد.

آدرس وب سایت:   http://hamgam.medu.ir/portal/home.php?school_code=56627506

 پست الکترونیک: [e-mail]  

ادامه نوشته

آدرس جدید وب سایت کانون

با سلام خدمت همه عزیزان ، به اطلاع می رساند  وب سایت کانون امام خمینی (ره) تغییر کرده است لطفا با این آدرس جدید وارد سایت شوید. 

http://hamgam.medu.ir/portal/home.php?school_code=56627506

جنگ شاد شب های دامغان

جنگ شاد شب های دامغان با اجرای زیبای هنرمندان دامغانی برای دانش آموزان متوسطه دوره اول و دوم متوسطه

افتاحیه

کلاس های اوقات فراغت شهرستان دامغان به مرکزیت کانون امام خمینی (ره) در مورخه 92/4/2 در سالن اجتماعات کانون با برنامه های متنوع و مسابقات جذاب برای خانواده ها و همزمان با جشن میلاد صاحب الامر مهدی موعود برگزار گردید.

مجموعه کلاس های تابستانی 92

مذهبی: قرآن ( صوت و لحن ) تجوید- حفظ- مفاهیم- روخوانی و روان خوانی

علمی: آموزش زبان انگلیسی در سطح دانش آموزان پیش دبستانی و ابتدایی- آموزش رباتیک- مهارت های زندگی- آموزش نویسندگی

کامپیوتر: کلاس های ویندوز- ویندوز مقدماتی- ICDL مقدماتی و پیشرفته ورد- پاورپینت- فتوشاپ

هنری: خوشنویسی ( نستعلیق- تحریری و ...) طراحی و نقاشی(رنگ روغن) مینیاتور- آبرنگ- مدادرنگی- طراحی چهره- سیاه قلم- پاستل- گل سازی- عروسک سازی- مجسمه سازی- سفالگری- حجم سازی- نگارگری

همه روزه 8 صبح الی 13              عصرها: یکشنبه و سه شنبه  16 الی 19

آدرس: بلوار شهید مفتح- روبروی هلال احمر-کانون امام خمینی(ره)

تلفن:  [phone]  -  5245693

فعالیت انجمن قرآنی

انجمن قرآنی کانون امام خمینی (ره) از آبان ماه مجدداً فعالیت خود را آغاز نموده، دانش آموزان علاقمند می توانند روز های یکشنبه- سه شنبه از ساعت 16 الی 18 به کانون مراجعه نمایید و ضمن استفاده از کلاس قرآنی از برنامه های اردویی و تفریحی انجمن قرآنی استفاده نمایید.

آزمون مسابقه چهل حدیث

برگزاری مسابقه کتبی حفظ چهل حدیث از کتاب سومین امام ع نوشته حمید قلندری در دبیرستانهای فرزانگان-کوثر-فرزانه-عصمت-زنده یاد طاهره معلم-هنرستان راضیه وخدیجه کبری-15خردادکلاته به منا سبت اربعین حسینی مورخ 30/9/92 برگزار گردید.

بازدید معاون پرورشی شهرستان سمنان

در بازدید آقای فامیلی معاون پرورشی شهرستان سمنان به اتفاق هیئت همراه از کانون فرهنگی تربیتی امام خمینی مورخ  27/9/92 پیرامون برنامه و فعالیت های کانون ها، طرح مهمانی جوانه ها، راه های درآمدزائی، برگزاری کلاس های هنری و ... بحث و تبادل نظر به عمل آمد.ضمناً از فضاهای آموزشی و کارگاه های مهارت آموزی کانون بازدید انجام شد.

چرا امر به معروف و نهی از منکر نمی کنیم؟

1-چون اهمیت امر به معروف را نمی دانیم.

2- چون به واجب بودن امر به معروف و نهی از منکر و حرام بودن ترک آن توجه نداریم.

3- چون نتایج ویران گر ترک امر به معروف و نهی از منکر را نمی دانیم.

4- چون می ترسیم.

5- چون ایمان ما ضعیف است.

6- چون ناامید هستیم.

7- چون خجالت می کشیم.

8- چون صبر و حوصله نداریم.

9- چون در مهربانی افراط داریم.

10- چون بهانه و عذر می آوریم.

11- چون حوزه امر به معروف و نهی از منکر را محدود می دانیم.

12- چون شکسته نفسی می کنیم.

13- چون فکر می کنیم نوعی ریا کاری است.

14- چون شیوه های آن را بلد نیستیم.

15- چون آن را به گردن دیگران می اندازیم.

16-  چون بهانه شرعی می آوریم.

انجمن امور اجتماعی کانون فرهنگی تربیتی امام خمینی (ره)

 

مقایسه دو جو مثبت و منفی کلاس درس و تأثیرات زیست شناختی آن بر دانش آموز

مثبت:

1-موجب ترشح آندرفین در خون می شود.

2- احساس سرزندگی به وجود می آورد.

3- آستانه احساس درد را بالا می برد.

4- یادسپاری موقعیت و هدف یادگیری را افزایش می دهد.ج

منفی:

1-موجب ترشح کورتیزول در خون می شود.

2- تفکر در سطوح بالا را مختل می کند.

3- مغز را از توجه موضوع اصلی منحرف می کند.

4- یاد سپاری موقعیت را افزایش می دهد اما یادسپاری هدف های یادگیری را به فراموشی می سپرد.

 

انجمن امور اجتماعی کانون فرهنگی تربیتی امام خمینی (ره)

 

فرهنگ سند مشروعیت، استقلال،  آزادی و مشارکت همگانی در زندگی است و آموزش راه گشای هدف ها و حافظ میراث فرهنگی و اجتماعی است.

*****************************************************

یک انسان فرهنگی هنری وظیفه سنگین و خطیر بازگویی حقیقت و تبیین و تبلیغ را بر عهده دارد و باید برای درک حقیقت، تلاش و مجاهدت کند. چرا که در حوادث فتنه گون، شناخت اهداف آن و تشخیص مهاجم و مدافع و دوست و دشمن دشوار است.

*****************************************************

جوان باید احساس کند آینده او و زندگی فردی او در همین اجتماع تأمین خواهد شد و و زمینه های تحصیل اشتغال و ازدواج و داشتن یک زندگی ایده آل و موقعیت اجتماعی مطلوب توسط نسل پیشین برای او فراهم شده است. در ایت صورت به جامعه خود و نسل پیش به دیده احترام خواهد نگریست و این نگاه احترام آمیز را در عمل به قانون و پایبندی به آن نشان خواهد داد.

*****************************************************

جوانان آیینه اجتماع هستند و طرز رفتار نسل قبلی در وجود آن ها انعکاس می یابد. بر این اساس در صورت مشاهده ی ناهنجارها در رفتار جوانان باید نمره منفی را در کارنامه نسل پیشین ثبت کرد چرا که نتوانسته اند الگوی سالمی برای نسل جدید باشند.

 

انجمن امور اجتماعی کانون فرهنگی تربیتی امام خمینی (ره)

حضور مدیر کل با اتفاق هیئت همراه در جمع تشکل های دانش آموزی شهرستان دامغان

ادامه نوشته

جلسه مجمع بحث و گفتگوی جوان

برگزاری مجمع بحث و گفتگوی جوان مورخ 92/9/18  در دبیرستان فرزانه باحضور کارشناس مذهبی سرکار خانم مهرابی و سرکار خانم یزدانی پیرامون آداب انسانی و رعایت ادب و احترام - روابط با جنس مخالف- نشانه های بلوغ جسمی و جنسی و پاسخ به سؤالات دانش آموزان

چلسه توجیهی انتخاب شیوه نامه انتخاب معلم نمونه

همکاری در برگزاری جلسه توجیهی شیوه نامه انتخاب معلم نمونه ویژه مدیران محترم مدارس 

جلسه کارگاه آموزشی

همکاری در برگزاری جلسه کارگاه آموزشی مدیران با حضور آقای دکتر سلیمانی پیرامون موضوع جوسازمانی مدارس در تارخ 92/9/13

جلسه مجمع بحث و گفتگوی جوان

برگزاری جلسه مجمع بحث و گفتگوی جوان در تاریخ 92/9/12 در جمع دانش آموزان دبیرستان کوثر با حضور سرکار خانم امام وردی و بیان سخنانی پیرامون تربیت دینی، سبک زندگی ایرانی و ... و پاسخ به سؤالات و شبهات      دانش آموزان

جلسه مجمع بحث و گفتگوی جوان

برگزاری جلسه مجمع بحث و گفتگوی جوان در تاریخ 92/9/5 در جمع کلیه دانش آموزان دبیرستان عصمت با حضور معاونت محترم آموزشی جناب آقای کاتبی و مشاور مدرسه سرکار خانم علی آبادی پیرامون مسائل آموزشی، کنکور، پیشرفت تحصیلی و ... و پاسخ به سؤالات دانش آموزان

جلسه انجمن اولیاء و مربیان

برگزاری جلسه انجمن اولیاء و مربیان ویژه اولیاء دانش آموزان دبیرستان شاهد پسران با حضور 80 نفر در سالن اجتماعات کانون امام خمینی (ره) مورخ 92/9/4

جلسه رابطین مشاوره

همکاری با معاونت پرورشی مورخ 92/9/3 در برگزاری جلسه رابطین مشاوره با حضور هسته مشاوره و شرکت همکاران به تعداد 55 نفر

نمایشگاه کتاب

برگزاری نمایشگاه کتاب به مناسبت هفته کتاب و کتاب خوانی ویژه مدارس دخترانه از تاریخ 92/9/2 لغایت 92/9/14 با تخفیف 10./.  و با موضوعات فرهنگی، مذهبی، اجتماعی، تاریخی و ...

مسابقه حفظ چهل حدیث

برگزاری مسابقه حفظ چهل حدیث مورخ 92/9/30 ویژه دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان دوره دوم در هفته کتاب و کتاب خوانی

مسابقه کتاب خوانی

برگزاری مسابقه کتاب خوانی از کتاب نو به سؤالات و شبهات حجاب به مناسبت هفته امر به معروف و نهی از منکر در دبیرستان های دخترانه مورخ 92/8/21

همایش کنکور

شرکت 80 نفر از دانش آموزان دبیرستان شاهد پسران در همایش کنکور در کانون امام خمینی (ره) مورخ 92/8/6

جلسه معاونین و مربیان پرورشی

همکاری با معاونت محترم پرورشی در برگزاری جلسه معاونین و مربیان پرورشی در کانون امام خمینی (ره) مورخ 92/8/4

تجلیل از دانش آموزان سادات

برگزاری جشن تجلیل از دانش آموزان سادات مورخ 92/8/1 در  دبستان دخترانه شهید محسنی به تعداد 13 نفر، با حضور ریاست محترم اداره و معاون پرورشی و اهداء هدیه و پذیرایی در جمع 113 دانش آموز

کارگاه آموزشی

جلسه مدیران راهنمایی و دبیرستان ساعت 9 صبح روز چهارشنبه مورخ 92/8/1 در محل سالن اجتماعات کانون امام خمینی (ره)

همایش ازدواج و سبک زندگی ایرانی اسلامی

 برگزاری همایش ازدواج و سبک زندگی ایرانی اسلامی در تاریخ 30 مهر ماه با حضور 150 نفر از دانش آموزان پیش دانشگاهی دختر و با سخنرانی حجه الاسلام دکتر فدایی در محل سالن اجتماعات کانون امام خمینی (ره)

درمکتب عشق

در مسلخ عشق جز نکو را نکشند:

تن پوشی از خون ...

عاشورا...

حق با «قابیل» بود که چنان آسوده خفته بود٬ و خواب راحت قابیلیان جاودانه بود اگر گواهی بر نمی خاست ٬ زمان ٬ شبی همیشه بود٬ اگر شاهدی بر نمی خاست . و کودکانمان ٬ خوراک همیشه کلاغان و کرکسان و دخترانمان ٬ لقمه همیشه بازار برده فروشان و پسرانمان ٬ برده همیشه اربابان و «ما» ٬ همه ٬ محکومان همیشه فراموش حاکمیت قابیل ٬ اگر شهیدی بر نمی خاست .

اما برخاست ٬ قامتی همتای کینه ما

نگاهی ٬ به وسعت آرزوهای ما

تن پوشی٬ به رنگ خون ما

و فریادی ٬ به قدرت نفرت ما

در مشهد خونین ما٬ شهیدی چون او می بایست که عمق زخممان را بداند و وسعت رنجمان را بشناسد ٬ و اوج آرزوهامان را دریابد ٬ و در لحظه لحظه ما شکنجه شده باشد تا در دادگاه زمانه ٬ چنان به محکوم کردن دژخیمان بایستد که هیچ قابیلی ٬ در هیچ لحظه ای از زمان ٬ ایستاده نماند.

او که ذره ذره رنجمان را ٬ از لحظه لحظه زمان گرفته بود٬ به مشهد خویش ایستاده و امیدمان را در فریادش خواند که :

« سخن از پیکاری پر بیم و امید و شکست و پیروزی نیست - که اصلا پیکاری نیست - صحرای محشر است و هنگامه داوری . هر که به جنگیدن آمده است و به امید غنیمت ٬ سر خویش گیرد و در ظلمت شب ٬ جان تاریک خویش ٬ برهاند. فردا٬ در گسترده ترین دامن خاک و گشاده ترین چشم آسمان ٬ هر تن رنج قرنها را پذیره می شود ٬ و خون درد خویش را - که درد قرنهاست - به چشم زمان می پاشد.

عاشورا٬ سخن از چگونه کشتن نیست ٬ سخن از چگونه کشته شدن است .

عاشورا ٬ سخن از چه گرفتن نیست ٬ سخن از همه چیز دادن است .

عاشورا٬ هنگامه خوبتر مردن است .

آنان که گرسنگی را با ذره ذره پوستشان آنان که تشنگی را با تمام جانشان له له نزده اند.

آنان که تازیانه را در شط سرخ خون خویش شناور ندیده اند.

آنان که در لحظه لحظه رنج آدم شریک نبوده اند.

آنان که خویش را در بلندترین قله درد آدمی به انسان نبخشیده اند.

آنان که در خویشند و برای خویش می زیند ٬ سر خویش گیرند و جان خو د برهانند که عاشورا روز «بی خویشی » است و روز انفجار «خود» بر معبر فرو بسته «زمان».

عاشورا٬ نمایشگر رنجی است که بر انسان رفته است و می رود٬ و این نه رنجی است که هر جانی تاب آورد.

عاشورا٬ روز «شهادت» است و «قیامت». «شهیدان» بمانند که «شکستن» را می توانند.

                                                                                                                 ( خرسند)

مردی از شرق برخاست

شب شبی بیکران بود

دفتر آسمان پاره پاره 

برگ ها زرد و تیره 
فصل فصل خزان بود
هر ستاره 
حرف خطر خورده ای تار
در دل صفحه ی آسمان بود
گرچه گاهی شهابی 
مشق های شب آسمان را 
زود خط  میزد و محو میکرد
باز در آن هوای مه آلود 
پاک کن هایی از ابر تیره
خط خورشید را پاک میکرد
ناگهان نوری از شرق تابید
خون خورشید
آتشی در شفق زد
مردی از شرق برخاست ... آسمان را ورق زد

                                                      زنده یاد قیصر امین پور